LA FAMILIA

Glosario:

Concepto, características y funciones
Tipos de familia

Ley Nacional 26.061: integrantes de  la familia del niño-adolescente.
Diversidad familiar: Cambios en la estructura y en los roles familiares.
Modelo tradicional y avances legales y culturales.

Concepto de Familia:

Familia es un grupo social constituido por personas vinculadas por la sangre, el matrimonio o la adopción, caracterizado por una residencia común, cooperación económica, reproducción y cuidado de la descendencia. (Diccionario de Giner).


Características de la Familia:
 

1.-Es una construcción social (de las sociedades o pueblos), cuyas características varían según cada cultura;

2.-Representa el  ámbito de socialización donde la persona aprende valores, para relacionarse más tarde con los otros;

3.-Da apoyo material y emocional a sus integrantes;

4.- Es mutable, es decir, está en permanente modificación, según los cambios económicos, políticos, tecnológicos, sociales y culturales, entre otros;

5.- Adopta diversos modelos o formas;

Funciones de la Familia:


La familia, en sus variadas formas, cumple siempre las siguientes funciones:


a.- Sexual:

Es el espacio en el cual las personas desarrollan moral y legalmente su sexualidad.


b.- Procreativa:

Tradicionalmente un objetivo primordial de las parejas heterosexuales es procrear, vale decir, tener hijos.

c.- Socializadora:

La familia nos enseña un modo de relacionarnos con los demás integrantes de la sociedad; nos inculca los valores y normas sociales con el fin de  que podamos adaptarnos al medio en el cual vivimos y, de esa forma, satisfacer nuestras necesidades.


d.- Cooperación económica:

El integrante de la familia debe encontrar en ella un lugar donde satisfacer necesidades económicas (alimentación, ropa, vivienda) y debe procurar cooperar con su manutención (conservación), sea con aportes monetarios o su ayuda en las tareas domésticas.

 
Tipos de Familia:


Las formas de la familia varían mucho según las culturas.

Clasificaremos a la familia según distintos criterios:


a.- Según el número de esposos: monogámica y poligámica:


1.- Familia monogámica:

Formada por dos esposos;


2.- Familia poligámica:

Integrada por más de dos esposos.

b.- Según el lugar de residencia: patrilocales, matrilocales y neolocales:


1.- Familias patrilocales:

Residen o viven con la familia del marido.


2.- Familias matrilocales:

Residen con la familia de la esposa;


3.- Familias neolocales:

El nuevo núcleo familiar se establece independientemente de los padres de ambos esposos.


c.- Según las relaciones internas de poder: patriarcal, matriarcal o igualitaria:


1.- Familia patriarcal:

El padre ejerce la autoridad sobre su esposa y los hijos.


2.- Familia matriarcal:

El poder lo ejerce la madre de familia.

3.- Familia igualitaria:

Los esposos comparten la dirección familiar y la educación de los hijos.

d.- Según el número de miembros adultos  que conviven en el mismo hogar: nuclear o extensa.


1.-Familia nuclear:


Se reduce al núcleo biológico formado por los padres y sus hijos;


2.-Familia extensa:


Conviven varias generaciones emparentadas, bajo una misma autoridad o cabeza de familia.

En la mayoría de las sociedades de nuestra época las familias son monogámicas, neolocales, nucleares y con una tendencia, cada vez más marcada, hacia la igualdad entre los cónyuges.


Ley Nacional 26.061: integrantes de la familia del niño-adolescente.


Según la Ley Nacional 26.061 (y su reglamentación), se entenderá por familia de los niños, niñas y adolescentes a sus progenitores, sus parientes por consanguinidad o por afinidad, otros miembros de la familia ampliada y otros miembros de la comunidad que representen para la niña, niño o adolescente, vínculos significativos y afectivos en su historia personal como así también en su desarrollo, asistencia y protección.

De acuerdo al concepto legal de familia, podremos deducir sus integrantes.

La Ley define a la familia teniendo en cuenta el interés y la protección de los menores de edad, y señala que puede estar conformada por:

a.-  Los niños, niñas y adolescentes;

b.- Sus progenitores (el padre y la madre);

c.- Sus parientes por consanguinidad o por afinidad:

El parentesco de consanguinidad es la relación que existe entre las personas unidas por un vínculo de sangre, es decir, que tienen al menos un ascendiente en común (abuelos, bisabuelos, tíos, primos, etc.).

La afinidad es el vínculo que se establece entre un cónyuge (esposo o esposa) y los parientes consanguíneos del otro integrante del matrimonio (suegro, suegra, cuñado, cuñada, etc.). Es la llamada “familia política”.

d.- Otros miembros de la familia “ampliada” (se amplía a otras personas, consanguíneos o no, que vivan bajo el mismo techo que el menor de edad, de manera permanente);

e.- Otros miembros de la comunidad (padrino o madrina, un amigo/a de la familia, etc.).

Como se ve, la Ley incluye, en esta definición, también a aquellas personas a las que el niño/a considere como parte de su familia.






En el siguiente enlace, podrás ver el gráfico de una estructura familiar tradicional:

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Relatives_Chart_es.svg

Diversidad familiar: Cambios en la estructura y en los roles familiares. Modelo tradicional y avances legales y culturales.

Cómo dijéramos, la institución familiar es mutable, es decir, está en permanente modificación.

Fundamentalmente, han ido variando:

a.-  Su estructura (sus integrantes);

b.- Las relaciones o vínculos entre sus integrantes;

a.- Su estructura (sus integrantes):

Lo que nuestra cultura, en general, entiende tradicionalmente por familia está relacionado con vivir cotidianamente en una misma casa, bajo un mismo techo (en el “hogar”), con una economía compartida, donde los padres son de diferente sexo, y sus hijos están unidos por lazos sanguíneos, y en la cual hay reglas y acuerdos para la convivencia, así como tareas y roles asignados para sus integrantes.

Tradicionalmente el padre era quien se ocupaba de trabajar y la madre quedaba a cargo de todas las tareas de la casa, el cuidado de los hijos, los adultos mayores y enfermos, etc. (aunque también trabajara fuera de ella).
























Durante mucho tiempo esta fue la familia modelo, pero esta imagen o arquetipo de familia ya no coincide con la mayoría de las familias actuales, que asumen variadas formas:

· Un papá, una mamá y los hijos biológicos, o adoptados; 
 

· mamá con hijos a cargo; 
 

· papá con hijos a cargo; 
 

· abuelos que crían a sus nietos; 
 

· una mamá o un papá, con su nueva pareja, y los hijos de esa mamá o ese papá con su otra pareja; 
 

.  parejas de mujeres con hijos; 
 

· parejas de hombres con hijos; 
 

· padrinos que viven con sus ahijados;  
 

· tíos que viven con sus sobrinos; 
 

· hermanos mayores que cuidan a sus hermanos menores (con o sin lazos sanguíneos), 
 

· y más… 

b.- Las relaciones o vínculos entre sus integrantes.

b.- 1) La familia “modelo”:

 

Los roles (o papeles) desempeñados por los miembros de una familia también se han ido modificando con el tiempo.
 

Como se mencionó, el modelo tradicional de familia aparecía como el único posible y era considerado como “el ideal”.

Y las instituciones modernas (gobierno, escuela, Iglesia y la justicia, entre otras) colaboraban para que no hubiera cambios, o para ocultar las transformaciones que se iban dando en la sociedad y las familias.

Ese tipo de familia estaba conformada en base a una gran desigualdad entre sus miembros.
 

Quienes tenían mayor poder eran los hombres adultos, que trabajaban, organizaban y dirigían la actividad de los otros miembros, a diferencia de las mujeres, los niños y niñas, que estaban en condiciones inferiores.

Las mujeres se ocupaban de lo doméstico, y  los adultos (mujeres y varones) contaban con un poder para decidir lo que les pareciera respecto de los niños y jóvenes.

En el siguiente link, observa una publicación española de la década de 1950, que alcanzó difusión mundial.

http://www.taringa.net/posts/info/16640079/Guia-de-la-Buena-Esposa-de-1953.HTML

Vale aclarar también que si bien las mujeres en la familia tradicional se dedicaban al trabajo en la casa, no siempre fue esta su actividad única.

Entonces, las mujeres tenían lo que se conoce como “doble jornada laboral”: afuera y adentro del hogar.

b.- 2) Las familias actuales:

En la actualidad observamos grandes avances legales y culturales que han equilibrado las relaciones de poder dentro de la familia y que cambiaron sustancialmente el acceso a sus derechos: patria potestad compartida, posibilidad de que los chicos lleven el apellido materno además del paterno, la ley contra la violencia familiar, leyes de protección a niños, mujeres y adultos mayores, la ley de matrimonio igualitario, etcétera.

Estos y otros avances responden a cambios que la sociedad viene realizando, así como a prácticas que se legalizan, y dan cuenta de los esfuerzos que como sociedad y como Estado se realizan para garantizar una mayor igualdad entre todos los miembros de la sociedad y de la familia.

 Todavía queda un largo camino por recorrer para establecer relaciones familiares más democráticas. Es necesario aprender que todos sus miembros tenemos los mismos derechos.

Por eso es muy importante que cuando surjan conflictos –que aparecen en todas las familias– se pueda dialogar, trabajar con las diferencias y desacuerdos, buscando formas de resolverlos (incluso pidiendo ayuda profesional), para evitar que la única salida sea la agresión y la violencia (tanto verbal, como simbólica o física), o la imposición de algún miembro sobre otro.

En este escenario actual de composiciones familiares tan diversas,  que la legislación de a poco va acompañando, y cuando la sociedad, paulatinamente, va incorporando esta diversidad, el factor común quizás está dado por el desafío que se plantea a cada familia (independientemente de su composición), en términos de establecer relaciones y vínculos más simétricos, más democráticos, que respeten las diferencias y particularidades de sus miembros, generando espacios de diálogo y de escucha.

Fuente:

http://www.educ.ar/sitios/educar/blogs/ver?id=104730&referente=docentes